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2-6 文化阵地
2020-01-01

学校以音乐专业为核心,设置器乐表演、声乐表演、音乐理论基础(作曲)三个专业方向,以提升学生的文化素养,陶冶学生情操,提升人文素养为导向,在学习音乐的专业基础上,以学生个人兴趣和爱好为发展前提,开展丰富多彩的文化活动。

通过组织2019年高中学生军训、国旗护旗队、校庆音乐会、学生专场音乐会、文化艺术节、经典诵读、配乐诗朗诵、最美校园作文和照片评比活动等,借助于校园板报、班级板报、宣传栏(橱窗)、学校网站和微信公众号等载体,宣传正能量,陶冶学生情操,提高“美”鉴赏能力。

建立健全信息管理平台制度,根据新时代新要求对已有制度进行废改立,保障制度管理落实到位。

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