4—12 教学科研
学校以服务发展为宗旨，以提升中等音乐教育为导向，构建了提升自身发展的“品”字人才培养模式和育人教学结构，即以音乐专业教学精品化国际化为顶层设计，以艺术教学实践活动、音乐专业国际化远程教育为两翼，完善四星级音乐实训中心的建设，立足于不断发展的音乐教育信息化现代化建设的基础上。
建立健全教学监督机制，梳理教学管理文件，根据新时代新要求，借助教学工作会议，对已有的部分教学制度进行废改立，使教学质量监控更有效并具长效机制。
借助学生诗朗诵比赛、中国传统文化图文展示等方式，进行语言 文字的教育与普及，提升师生语言文字应用能力，规范校园用语，并同时推进“美育”教育，结合“最美校园”的正文征文摄影比赛，营造优美的语言环境。
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